Kleur met je hart

Creativiteit zie ik als de basis van ontwikkeling. Om me heen zie ik dat het vaak te weinig ruimte krijgt. Terwijl we het juist zo hard nodig hebben in ons leven. Daarom ben ik gestart met het aanbieden van workshops intuïtief tekenen (tekenen op gevoel, met je hart) én workshops schrijf- en leesplezier. Door creativiteit kun je even afschakelen, in een flow komen en je focus houden.

Waarvoor kunnen scholen hier terecht?

Ik geef workshops intuïtief tekenen (tekenen op gevoel, met je hart) én workshops schrijf- en leesplezier. Natuurlijk is ook een combinatie tussen beide vormen mogelijk.

Mijn workshops maak ik indien gewenst in overleg met de leerkracht van de betreffende groep(en). Hierdoor kan ik eventueel aansluiten bij schoolbrede thema's of onderwerpen uit andere vakgebieden.

Maar bovenal staan creativiteit en plezier voorop, een moment van afschakelen van alles wat al moet. Bij mijn workshops zijn de kinderen eveneens bezig met onderzoeken, creëren en reflecteren. Het eindresultaat is bij mijn workshops niet het voornaamste, het gaat om het plezier en het proces.

Graag maak ik een verbinding met de natuur. Dit kan door met de leerlingen op zoek te gaan naar natuurvondsten of door ons te laten inspireren door de natuur.

Wat ervaren kinderen bij een bezoek aan jouw instelling?

Kinderen ervaren dat tekenen leuk is en dat iedereen het kan. Juist omdat het niet om natekenen gaat, bestaat een goed of fout simpelweg niet.

Bij het schrijven ontdekken de kinderen dat taal veel meer is én biedt dan spelling en begrijpend lezen.

Vooral het samen bezig zijn is belangrijk en dat geeft plezier en concentratie, maar ook bewustwording en verstilling. Daarnaast zijn tekenen en zelf schrijven goed voor de oog-handcoördinatie en het ontwikkelen van de fantasie.

Wat is jouw expertise of specifieke kwaliteit?

Ik laat kinderen tekenen vanuit hun gevoel, waarbij de vrije verbeeldingskracht en het proces centraal staan. Het resultaat is niet het hoofddoel. Daarbij kan ik op maat en vakoverstijgend werken.

De groepen houd ik bewust klein (maximaal acht deelnemers) voor meer aandacht, verdieping en kwaliteit.